VOCABULARIO - Palabras tabú y eufemismo

Las palabras tabú son aquellas que evitamos decir porque resultan demasiado duras, poco elegantes, malsonantes u ofensivas. Por ejemplo: viejo.

A veces, con los años una palabra deja de considerarse tabú y pasa a formar parte del vocabulario habitual. También influye mucho la situación en la que se usan estas palabras: algunas deben evitarse en contextos formales, pero pueden utilizarse en situaciones familiaridad.

Los eufemismo son las palabras o expresiones que empleamos en lugar de las palabras tabú. Por ejemplo: Anciano

Listado de palabras

Tabú       Eufemismos                   

Viejo= Ancianos
Loco= Demente

Negro= Persona de color
Morir= Pasar a mejor vida
Ciego= Invidente o discapacitado
Enfermo= Paciente
Criada= Asistenta del hogar
Retrete= Inodora o servicio
Huelga= protesta o paro de trabajadores.
Cárcel= centro penitenciario.

Guerra= Conflicto armado

Guerra= Conflicto armado

Cementerio= Campo santo

Subordinado=  Colaborador

Parto= Alumbramiento

Borrado= Ebrio

Vagabundo= Sin techo.

Aborto= Interrupción voluntaria del 

embarazo.

Países pobres= países en vías de 

desarrollo.

Sexo= hacer el amor

Desnudo= en paños menores

Crisis= Recesión económica

SIDA= Anticuerpos del VIH

Atropello= Agravación

Analfabeto= Carecer de educación

Violar= Estrupar

Subordinado= Colaborador

Para practicar con estas palabras os voy a poner un enlace de la página para que podéis jugar.

https://luisamariaarias.wordpress.com/lengua-espanola/tema-14/vocabulario-tabues-y-eufemismos/

http://milagrotic.blogspot.com.es/2015/03/tema-11-lengua-6-palabras-tabu-y.html

LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE EUROPA.

LA POBLACIÓN DE EUROPA

Europa es un continente muy poblado. En él viven más de 700 millones de personas. 


La mortalidad y natalidad en Europa:
La tasa de natalidad si recordareis, es la cantidad proporcional de nacimientos que tiene lugar en una comunidad de tiempo determinados. Se trata de una variable que permite medir la fecundidad, es decir de la culminación efectiva del proceso iniciado a raíz de la fertilidad o la abundancia de la reproducción de los seres humanos.

















La principal característica de la población europea es el envejecimiento de la población. Es decir, hay más población anciana que joven. La razón de este envejecimiento esta´en estas dos causas.



La baja natalidad. En Europa nacen muy pocos niños, tan solo diez niños por cada 1.000 personas, esta natalidad es muy baja si tenemos en cuenta que en África nacen 40 niños por cada 1.000 personas.





La mortalidad global en Europa durante el periodo 1999-2001. Las enfermedades del aparato circulatoria son la principal causa de defunción, tanto en los (44%) como en los varones (37%). La segunda causa más frecuenta son los tumores malignos, que suponen un 29% de las muertes en los varones y cerca del 23% en las mujeres.



A pesar de estos datos generales, los patrones de mortalidad varían considerablemente entre las regiones, así como por edad y sexo. En algunas patologías, los hombres tienen el doble de tasa de mortalidad que las mujeres

La mortalidad global en la mayoría de los nuevos Estados miembros, junto con Bulgaria y Rumanía, es especialmente alta, tanto en los varones como en los mujeres. Sin embargo, en los países de Europa 15, se aprecia una mortalidad baja en el sur, sobre todo en Italia, España y Grecia.

La inmigración
A principios del siglo xx, millones de europeos emigraron hacia América. En la actualidad, a Europa llegan muchos inmigrantes. Cada año llegan miles de personas procedentes de África, Asia y América del Sur. La llegada de los inmigrantes está ayudando al crecimiento de la población europea. Además, la inmigración tiene los siguientes efectos sobre la población:



Crecimiento de la población activa. Buena parte de los inmigrantes que llegan a Europa están en edad de trabajar, por eso los inmigrantes aumentar la población activa.

La distribución de la población
La población europea es mayoritariamente urbana: siete de cada diez europeos viven en ciudades. En el mapa podemos ver que la población europea se distribuye de forma irregular por el territorio. Hay unas zonas muy pobladas y otras poco pobladas.

Zonas bastante pobladas. Países Bajos, Luxemburgo, Bélgica, Alemania, Reino Unido, Italia y Francia tiene las densidades de población más altas, en algunas zonas son de 500 hab./km cuadrados.

Luxemburgo:

Reino Unido:

Italia:

Francia:

Bélgica:

Zonas escasamente pobladas. En el norte de Europa se encuentran los países con la menor densidad de población: 
Islandia, Noruega, Finlandia, Suecia y Rusia. En las zonas situadas al norte de estos países, apenas viven personas porque las temperaturas bajas no son apropiadas para la vida humana. 

LA POBLACIÓN Y LA ECONOMÍA DE EUROPA Y LAS DE ESPAÑA

Cómo se distribuye la población 
La población es el número de habitantes que vive en un territorio. Para saber si un territorio está muy poblado o poco poblado, es necesario relacionar los habitantes con la superficie del territorio en la que viven. Es decir, hay que conocer su densidad de población.




1. ¿Recuerdas cuál es la densidad de población de España?
Tiene 46.507.760 habitantes y lo divides entre los kilómetros cuadrados que son 505. 600= 92 

La densidad de la población de España es 92 habitantes por kilómetro cuadrado




La población y el trabajo
La población, según su relación con el trabajo, se clasifica en población activa y población inactiva. 







Población activa. Es el conjunto de personas que está en edad y condición de trabajar. Dentro de este grupo si distinguen la población ocupada, que  son las personas que trabajan y reciben un dinero a cambio; y la población parada, que son las personas que buscan un trabajo.



La población inactiva. Es el conjunto de personas que no puede trabajar o no cobra un sueldo por su actividad. En este grupo están los jubilados. las personas menores de 16 años, los estudiantes, las amas de casa y los enfermos que no pueden trabajar.





2. ¿Qué diferencia hay entre población activa y población ocupada?
Que la población activa es el conjunto de personas que está en edad y condición de trabajar. y la población ocupada, son las personas que trabajan y reciben un dinero a cambio.









3. Escribe el nombre de dos provincias de España con densidad de población alta.

Según este mapa las dos provincias con mayor densidad son: Madrid y Barcelona, tiene más de 500 habitantes por km cuadrado 

EL SUJETO Y EL PREDICADO

EL SUJETO Y EL PREDICADO

Las oraciones constan de dos partes: sujeto y predicados. 

• La persona, animal o cosa de la que se dice algo en la oración es el sujeto. Todas las oraciones tienen sujeto, pero este no siempre está presente. Y es que hay dos clases de sujetos:

El sujeto léxico, que está formado por las palabras que tienen en la oración la función de sujeto. Por ejemplo: La niña comió. el niño se fue a jugar, el perro se hizo pipi en una puerta....



El sujeto gramatical, es no está presente en la oración. Este tipo de sujeto esta formado por las personas y el número de la forma verbal. Por ejemplo, en la oración Eres listo, el sujeto gramatical es la segunda persona del singular (tú). Tú eres guapo, tú eres simpático, tú eres amigable, tú eres cariñoso...

• Lo que se dice del sujeto de una oración es el predicado. El núcleo del predicado suele ser el verbo.

Realizado por: Cristina y Lucía

TEXTO CON PALABRAS CON J

Erase una vez unos niños llamados, Jessica, Jaime, Jesús y  Jennifer. . Jueves día 26 de Marzo se fueron de viaje a la Sierra de Cazorla Segura y las Villas de paseo, llevaban todos jersey porque allí hacía mucho frio. Al llegar se se fueron a ver a los animales vieron de todo tipo, jabalies, conejos, pájaros, Jirafas, ovejas y un jaguar... Los animales de allí eran muy salvajes. Como llegaba la primavera las hojas rojas empezaban a brotar, vieron paisajes increíbles, jardines preciosos. Los pájaros tenían los ojos tan grandes que los niños  se asustaron. Después de haber ido a visitar a los animales, fueron a una jugueteria, para comprarse  juguetes, se compraron un montón de cosas. 










Después fueron a un restaurante, le pusieron, jamón, potaje de garbanzos, judías...., estaba muy jugosa la comida. Al rato se fueron al baño y se estuvieron lavando las manos, ¡ a Jesús se le esturreo todo el jabón encima, y llenó todo el espejo de agua! Un viejo por casualidad se encontró a Jesús manchado y entonces lo limpió. Una vez al llegar a casa a Jaime le dolía mucha la barriga, entonces le dieron jarabe, y al rato se curó , estuvieron jugando un montón de rato.



Cuando anochecía los niños se tuvieron que marchar, echaban de menos ese lugar, todos se quejaban, decían: ¡Joee, nos podríamos haber quedado allí! Jamás volverían a olvidar esta experiencia. Los niños estaban deseando ir al cole para decirle a la maestra y dibujarle, los paisajes tan bonitos que vieron.

LA CIRCUNFERENCIA (ELEMENTOS)

Realizado por: Lucía y Cristina:)