LINEA DEL TIEMPO

TEXTO CREATIVO CON (X)

LOS EXTRATERRESTRES EN LA TIERRA

Como sabemos todos los extraterrestres no existen. Se extinguieron hace ya muchos años, pero se ve de que nada más cuatro extraterrestres sobrevivieron, los otros se quedaron sin oxígeno por un gas tóxico. 



Un día una especia de nave, apareció en la tierra, dentro de ella había unos extraterrestres llamados: Alex, Linux, Alexa y Unix. Ellos eran extrafinos, simpáticos y eran personas extraordinarias. Unos niños se los encontraron y al paso del tiempo se hicieron amigos. 




Los extraterrestres aprendieron de todo. Se explicaban muy bien, se expresaban de forma adecuada, presentaban trabajos excelentes y excepcionales, aprendieron a cocinar en la olla exprés, explorar  mundos, hacer excursiones y  escribían unos textos impresionates... 

Los extraterrestres una vez haber estado meses allí, se acomodaron, era como su casa. ¡¡Era un experiencia inolvidable!!

Cada uno allí tenía su vida propia, Alexa, era taxista, Unix explorador, Alex xylophonista y Linux era un científico se le daban muy bien los experimentos, tuvo que hacer muchos exámenes para sacarse esa carrera. 

Al cabo de unos años, los extraterrestres decidieron irse a su planeta Axel, donde vivían. La gente los echaría  mucho de menos porque en la tierra han sido personas extravagantes. 

ANSWER THE QUESTIONS

• 1. What your name?

My name is Lucia

• 2.  How old are you?

I´m twelve years old

• 3. What did you last weekend?

I went to Huesa and visited grandparents

• 4. What are you going to do after school?

I am going to go to my home and have lunch

• 5. Where do you live now?

I live now in Quesada

• 6. What time do you go to bed?

Every nigth I go to bed at half past ten or sometimes I little later

• 7. What do you want to be?

I am going to be a teacher  or bank clerk.

• 8. How are you?

I am fine and you?

• 9. How do you go to school?

I am going to school on foot and sometimes I by car

• 10. Has the car got wings?

No, It hasn´t. It is impossible

MY HOROSCOPE (ACUARIUS)

If you are an aquarius, like hitting the lottery, you are going to  be very happy life, like you  bought a mansion, a convertible car and some special friend going to give you a kiss.

ORTOGRAFÍA: Uso de la X

Se escriben con x:

• Las palabras que comienzan por los prefijos ex- y extra-. Por ejemplo: extraordinaria.
• Las palabras que comienzan por la sílaba ex- seguida del grupo consonántico pr. Por ejemplo: expresar.
• Muchas palabras que empiezan por la sílaba ex- seguida del grupo consonántico pl. Por ejemño: explica. Se exceptúan palabras como espliego o espléndido.
• Las palabras de la misma familia que otras que se escriben con x. Por ejmplo: existencia, existir, existente.

LISTADO DE PALABRAS CON "X":

• Extraterrestre

• Explicación

• Explanada

• Extrafino

• Expresar

• Exculpar

• Examen

• Experimento

• Exportar

• Extraer

• Exponer

• Extender

• Excavar

• Extraterrestre

• Extraplano

• Extraradio

• Extraoridnario

• Extraoficial

• Exprés

• Excelso

• Explorar

• Excitar

• Explicar

• Expresar

• Exprimir

• Taxista

• Explorador

• Explosión

• Explosionar

• Explosivo

• Excelente

• Excepcional

• Exquisito

• Próximo

• Tóxico

• Flexible

• Saxofón

TRABAJO REALIZADO POR: María y Lucía

IRENA SENDLER

Título: Irena Sendler

Autor: anónimo
Resumen: Erase una vez a pocos kilómetros de Varsovia, que es la capital de Polonia, nació una niña llamada Irena Sendler en el año 1910. Ella vivía en el pueblecito de Otwock.

En 1939 Alemania invadió Polonia, comenzó la segunda guerra mundial. Irena se hizo mayor, era una joven enfermera que trabajaba ayudando y atendiendo a los necesitados. Pocos meses después los Alemanes decidieron, recluir a todos los judíos que hubiese en la ciudad. Era un lugar siniestro conocido como gueto de Varsovia donde nadie podía entrar y salir sin permiso. Allí en el gueto morían continuamente hombres, mujeres y niños por hambre y enfermedades. Los soldados nazis frecuentemente 
trasladaban las personas de allí a campos de concentración.

Irena consiguió un pase para entrar en el gueto y ayudar a los que necesitaban ayuda. Irena ingeniosamente planeó
un plan. Ella quería sacar al menos 
a los niños de esa prisión, así que 
con coches de ambulancias, ella 
fingía que los niños habían  contraído enfermedades, los metía en sacos de patatas, contenedores  de basura y cajones de herramientas, ella para que  no sabieran  la verdadera identidad de los niños lo metió en un bote de cristal, y lo escondió debajo de el manzano de un huerto que estaba al lado de su casa. 



Lo que iba hacer ella era muy peligroso porque la podían descubrir y también podían descubrir a los niños judíos los nazis. Al poco tiempo los nazis descubrieron a la joven, la arrestaron y la torturaron para que dijera que había hecho con esos niños judíos, pero ella no dijo nada ni reveló a las personas que le ayudaron. Los nazis la condenaron a muerte. Cuando estaba a punto de ser fusilada un soldado la dejó como si nada escapar. Al escaparse Irena Sendler, cambió de identidad hasta que acabó la guerra. 

Muchos años después recibió muchas llamadas de aquellos niños de pequeños que había salvado.  El el año 2007 Irena Sendler fue presentada como candidata al Premio Novel de la paz. Aunque al final no lo consiguió, su candidatura supuso el reconocimiento internacional a su labor.

Varsovia llevaba años recibiendo ramos de flores y cartas de agradecimiento desde todos los rincones del mundo. Irena Sendler murió el 12 de mayo del 2008.

Opinión: Esta historia, me ha encantado porque esta joven ha sido mucho valiente en salvar a estos niños, ella ha estado a punto de morir por salvar a estos niños, pero ha merecido la pena porque ahora esos niños deben estar muy felices sobre el acto humanitario que ha hecho ella.

Don quijote de la Mancha (Capitulo 16)

Lo que le sucedió a Don Quijote con un discreto caballero de la Mancha 

A la luz del nuevo día, lo primero que vio Sancho fue la enorme nariz del otro escudero, quien para secundar a su amo quería pelear; pero Sancho cobardemente procuro evadirse.

Los dos caballeros, por el contrario, se dispusieron a combatir. El de los Espejos tenía el rostro cubierto y no quiso darse a conocer. Al iniciar la batalla, el encubierto no pudo avanzar y don Quijote lo tumbó dejándole medio muerto. Entonces el hidalgo le descubrió el rostro y pudo ver que su rival era Sansón Carrasco, el bachiller.

También reconoció Sancho al escudero que ya no tenía la enorme nariz: era Tomé Cecial, su vecino.

Aún dudando que el vencido fuese su amigo el bachiller(pues pensaba que todo se debía a engaños de malvados encantadores), don Quijote le perdonó la vida, no sin antes exigirle que alabara a la sin par Dulcinea del Toboso.

Personajes que aparecen en mi capitulo:

Don Quijote de la Mancha: 
Es el protagonista de la novela y constituye un consagrado mito de la literatura universal. Cervantes lo concibe, en su aspecto más externo, como herramienta para ridiculizar los libros de caballerías. don Quijote es el prototipo del hombre bueno y noble que quiere imponer su ideal por encima de las convenciones sociales y de las bajezas de la vida cotidiana.

Sansón Carrasco: 
Es uno de los personajes secundarios más importantes del Quijote. El bachiller Sansón Carrasco es un hombre amable y alegre que estudia a Aristóteles. Ama profundamente a don Quijote, y precisamente porque le ama es por lo que quiere curarle de su locura. El bachiller se decide a animar al caballero a reemprender su vida de aventuras y luego él se disfraza de guerrero, el Caballero de los Espejos, con la intención de desafiarle y vencerle, obligándole después a renunciar a las empresas caballerescas

Dulcinea de Toboso: 

Nombre literario de la dama de los pensamientos de don Quijote en la inmortal novela. Se llamaba Aldonza Lorenzo, pero el caballero trocó su nombre por el poético de Dulcinea, apellidándola "del Toboso" por ser éste su lugar. A través de la obra veremos cómo la Dulcinea de sus sueños era sobre todo un "ser ideal". Dulcinea es, pues, -y sólo se disuelve en la niebla del desengaño ante el umbral de la muerte- el símbolo de la gloria a que debe sacrificarse un caballero errante, y una creencia firme como la fe.

 Algunas palabras que se usaban 

antiguamente y que hay en vuestro 

capítulo.


HIDALGO: Persona que podía vivir de sus tierras sin tener que trabajar. Tenía criados e incluso familias enteras que a cambio de poco más que un sitio donde vivir le sembraban las tierras y cuidaban del ganado. Se dedicaban a hacer lo que más les gustara: salir de caza, asistir a fiestas, viajar, leer libros, escribir, reunirse con los más sabios etc. Pues no estaba bien visto ni era propio de Rey, de Señor, de Caballero o de Hidalgo hacer otro tipo de trabajos

DON QUIJOTE (LA FAMOSA AVENTURA DEL BARCO ENCANTADO)

LA FAMOSA AVENTURA DEL BARCO 

ENCANTADO

A orillas del río Ebro, don Quijote y Sancho vieron un barquito de pescadores; subieron a bordo; y se dejaron llevar por la corriente, en busca de aventuras.
La embarcación estuvo a punto de chocar contra un molino de agua, muy cerca del lugar donde estuvo amarrada. Los molineros voceaban asustados temiendo por las vidas de los que iban en el bote, pero al final, con unas largas varas, lograron detener el barco y salvar, así, la vida de ambos.

Es el personaje principal de la obra de Cervantes.
Idealista y defensor de causas ajenas en nombre de la justicia, la defensa de los débiles, el honor y el amor. Se preocupa más de los demás que de sí mismo. Se arma caballero y sale en busca de aventuras para conquistar el corazón de su “inventada” amada Dulcinea.

Alonso Quijano era un hidalgo de unos cincuenta años, de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro, gran madrugador y amigo de la caza. Se pasaba el día leyendo libros de caballerías.

De un gran corazón. Vecino de Don Quijote, de profesión labrador. Se convertirá en Escudero de Don Quijote acompañándole vaya donde vaya.

Es su fiel compañero. Es realista y sencillo. Es quien devuelve a Don Quijote a la realidad diciéndole que lo que está viendo en realidad es otra cosa. Don Quijote le promete el gobierno de una ínsula y él se pasa la obra recordándoselo a su señor. Es la ambición ingenua que tiene para darle mejor vida a su familia. Se va “quijotizando” según van avanzando los acontecimientos.

Realizado por: Esperanza y Lucía.

ERES CAPAZ DE...

Viajar por la Unión Europea

Para los ciudadanos comunitarios es fácil viajar por la Unión Europea. Por ejemplo, en la mayoría de los países miembros, podemos utilizar euros. Además, todos los países de la Unión Europea, excepto Irlanda, Reino Unido, Chipre, Bulgaria y Rumanía, firmaron un acuerdo por el que suprimieron los controles en las fronteras. Estos se significa que no es necesario presentar ni el pasaporte ni el DNI para entrar o salir del país. 

1. Un turista español va a viajar desde España hasta Suecia. Observa el itinerario y responde.

a. Enumera todos los países que atraviesa y escribe al lado de cada uno su capital. Después, subraya los países que pertenecen a la unión Europea.

• España: Madrid

• Francia: París

• Suiza: Berna

• Austria: Viena

• República Checa: Praga

• Alemania: Berlín

• Dinamarca: Copehague

• Suecia: Estocolmo 

b. ¿Necesitas pasaporte o el DNI para entrar o salir de algún país del itinerario?
No, porque en la mayoría de los países miembros, podemos utilizar euros. Además, todos los países de la Unión Europea, excepto Irlanda, Reino Unido, Chipre, Bulgaria y Rumanía, firmaron un acuerdo por el que suprimieron los controles en las fronteras. Así que ya no necesitan el pasaporte o DNI para entrar o salir de algún país del itinerario. 

c. Recuerda el mapa de la página 158. ¿En qué país podrá utilizar euros?
Podrá utilizar euros en: España, Portugal, Francia, Malta, Grecia, Italia, Chipre, Eslovenia, Austria, Eslovaquia, Alemania, Irlanda, Finlandia, Bélgica, Luxemburgo y Países Bajos.

d. Infórmate sobre el país de destino.

• ¿Dónde está situado Europa?

El continente europeo se ubica entre el océano Atlántico, el mar Mediterráneo, el continente asiático y el océano Glaciar Ártico.

- Limita al ESTE con Asia.

- Limita al OESTE con el Atlántico.

- Limita al NORTE con el Glaciar Ártico.

- Limita al SUR con el Mediterráneo.

• ¿Con qué otros países limita? ¿Forman parte de la Unión Europea?

Situada en el extremo norte de Europa, Suecia limita al norte con Noruega y Finlandia; al este con Finlandia y el golfo de Botnia; al sur con el mar Báltico; y al oeste con el mar del Norte y Noruega. 

Noruega no pertenece a la Unión Europea, pero Finlandia si. 

• ¿En qué península está situada Suecia? ¿Hay alguna cadena montañosa en esa península?

Suecia está situada en la península Escandinava, y en esa península están los montes Escandinavos.

TRABAJO REALIZADO POR: María y Lucía

LAS INSTITUCIONES EUROPEAS

Institución	Miembros	Funciones
El parlamento europeo	Eurodiputados Presidente	Aprueba las leyes y los presupuestos, controla las instituciones de la Unión Europea.
El consejo de la Unión Europea	Ministros	Toma las decisiones más importantes de la Unión Europea y también aprueba las leyes europeas junto con el Parlamento.
La comisión Europea	Comisarios Presidente	Es el gobierno de la Unión Europea, propone las leyes al Parlamento Europeo y al Consejo de la Unión Europea. Además, gestiona la aplicación de las normas establecidas y el uso de los fondos económicos de la Unión Europea.
El Tribunal de Justicia	Juez Ocho abogados generales	Se ocupa del cumplimiento de las leyes comunitarias.
El Tribunal de Cuenta	Juez Ocho abogados generales	Controla que el dinero de la Unión Europea se utilice de forma correcta y para el fin previsto.

LA UNIÓN EUROPEA EN LA ACTUALIDAD

Qué es la Unión Europea
La Unión Europea (UE) es una organización económica y política formada por 27 países europeos democráticos. Casi 500 millones de personas forman parte de ella.

En el aspecto económico, los países de la Unión  Europea comparten unas normas comunes en agricultura, transportes, pesca, indrustria.... Además, muchos países de la Unión Europea tiene el euro como moneda oficial.


En el aspecto político, los ciudadanos, de cualquier pías comunitario pueden residir, estudiar o trabajar en los demás países de la Unión. También pueden votar y ser candidatos en las elecciones municipales de los mismo y en las elecciones al Parlamento Europeo.

Además, los países de la Unión Europea han adoptado diversas medidas conjuntas para proteger el medio ambiente, luchar contra la delincuencia y el terrorismo, defender la igualdad entre hombres y mujeres y proteger los derechos de los consumidores.

LA INTERPRETACIÓN DE UN MAPA DE MIGRACIONES

1. Observa esta gráfica y responde

a. ¿Cuál es el contiene más poblado?

Según este gráfico el continente que está más poblado es Asía, Asía tiene una población de 4.427.000.000

millones de km² aproximadamente. 

b. ¿Cuál es el continente menos extenso?

Según el gráfico el continente menos extenso es Oceanía, tiene aproximadamente 9 u 8 millones de km².

c. ¿Qué lugar ocupa Europa por su extensión y por su población?

Según este gráfico, la extensión de Europa es de 10.000.000 millones de km². Europa en su población, en este gráfico tiene menos de 1000 millones. Según el calculado yo tiene, y también lo he consultado en Google tiene  742,5 millones aproximadamente. Según la el lugar que ocupa Europa por su extensión, ocupa el quinto puesto: Asia, América, África, Antártida, Europa y Oceanía . Y según por su población está en el cuarto puesto: Asia, América, África, Europa, Oceanía y Antártida .

La interpretación de un mapa de migraciones.

Los migraciones son los desplazamientos de personas desde un lugar de origen a otro de destino. Las personas que abandonan su lugar de origen son emigrantes. Esas mismas personas cuando llegan al lugar de destino son inmigrantes. Interpreta este mapa para conocer el origen y el destino de las migraciones internas que se produjeron en España en la segunda mitad del siglo xx.

2.Observa el origen y el destino de cada flecha

Comunidad origen de la flecha	Comunidades de destino
Galicia	Cataluña, Comunidad de Madrid y País Vasco.
Extremadura	Comunidad de Madrid, País Vasco y Cataluña
Andalucía	Comunidad de Valencia, Comunidad de Madrid y Cataluña
Castilla-La Mancha	Comunidad de Madrid, Comunidad de Valencia y Cataluña
Castilla y León	Cataluña, Comunidad de Madrid y País Vasco.
Aragón	Comunidad Valenciana y Cataluña
Región de Murcia	Comunidad Valenciana y Cataluña

3. ¿Cuáles son las Comunidades de las que salieron emigrantes?¿Cuáles las Comunidades a las que llegaron?

Las Comunidades de las que salieron los emigrantes son: Galicia, Andalucía, Castilla-La Mancha, Aragón, Región de Murcia, Extremadura y Castilla y León.

Las comunidades a las que llegaron son: Cataluña, Comunidad de Valencia y País Vasco.